El Colegio Andino creó en febrero del 2001 el Centro de Aprendizaje como una herramienta cuya función pedagógica es ofrecer un refuerzo en áreas específicas;  surge de la necesidad de ayudar de manera oportuna y adecuada a niños con ritmos de aprendizaje diferentes o con dificultades en  temáticas de las asignaturas ofrecidas dentro del plan de estudios.  Además, teniendo en cuenta el carácter bicultural de nuestra institución sirve de apoyo a aquellos estudiantes de intercambio que requieren del dominio y perfeccionamiento de los dos idiomas tanto alemán como español, brindando así cursos de los dos, como segundas lenguas.

...surge de la necesidad de ayudar de manera oportuna y adecuada a niños con ritmos de aprendizaje diferentes...

Se ofrecen cursos en asignaturas básicas como alemán, matemáticas, español, lecto escritura, inglés, física y química; además de brindar apoyo terapéutico en atención y concentración, fonoaudiología, terapia ocupacional y motricidad fina.  Estos cursos surgen de las necesidades planteadas por los docentes y de los procesos de evaluación pedagógica adelantados por el Departamento de Psicología.

¿Quiénes participan en el programa?
Cada semestre en las conferencias de notas al evaluar el rendimiento escolar se sugieren los alumnos que deben ser remitidos al Centro de Aprendizaje de acuerdo con las características de su rendimiento escolar.  Los Padres de Familia son informados de esta necesidad y toman la decisión de inscribirlo en el curso correspondiente.

¿Cómo funciona?
Una vez por semana y durante dos horas (1:30 a 3:05, en su mayoría), cada grupo de trabajo se reúne para realizar actividades diferentes a las del aula de clase, con el propósito de crear un ambiente propicio para preguntar, equivocarse, aprender, superar dificultades y fortalecer hábitos de trabajo y organización.  Se pretende que el proceso sea más personalizado, por tanto  los grupos no son de más de cinco estudiantes, salvo casos excepcionales, lo cual asegura un mayor aprovechamiento del tiempo y de las propuestas pedagógicas de los docentes.

Durante el semestre los profesores del Centro de Aprendizaje mantienen una comunicación directa con los titulares de materia y / o directores de grupo con el fin de evaluar el desempeño del niño: sus fortalezas o sus debilidades, y así unificar estrategias.  Del mismo modo, los Padres de Familia reciben un informe, donde el profesor responsable del curso  les describe el estado del proceso de su hijo y  les sugiere alternativas de trabajo en casa, como también la necesidad de continuar o salir de este programa.

¿Cuáles son nuestros recursos?
Contamos con la planta física del colegio, los recursos audiovisuales y pedagógicos que el mismo ofrece a sus estudiantes, además de material didáctico y bibliográfico  específico y actualizado.
 Los profesores que dictan los cursos son de la planta docente de la institución, lo cual asegura coherencia  metodológica y temática en las actividades realizadas, además de permitir el seguimiento y contacto permanente con los Padres de Familia y entre profesores.

El Centro de Aprendizaje es un departamento que cumple con ser una estrategia de orden pedagógico que les ha permitido a muchos niños y jóvenes nivelarse dentro de su proceso de formación académica y dar el rendimiento esperado para un colegio de alto nivel de exigencia como el nuestro, en el cual se tienen en cuenta  los procesos de aprendizaje de cada niño y sus necesidades emocionales.

SANDRA ROA VARGAS
Coordinadora