Grupo Núcleo - Grupo de Certificación

 

Si bien el Colegio Andino - Deutsche Schule Bogotá en noviembre de 2008 fue certificado por las autoridades alemanas (gobierno central/estados federados) siendo el tercer colegio a nivel mundial en recibir esta certificación, nuestro proceso de desarrollo pedagógico tiene y naturalmente debe seguir adelante.

 

En la medida en que las exigencias a los colegios en Alemania y a los colegios alemanes en el exterior van aumentando, los grupos de expertos van ganando cada vez más importancia. En nuestro plantel hay dos grupos de profesores que trabajan intensamente con respecto al desarrollo pedagógico: el grupo de certificación y el grupo núcleo.
 

Durante la preparación de la inspección por parte de las autoridades alemanas nos comprometimos a participar aproximadamente cada dos años en una evaluación “Seis plus”. Ésta es una autoevaluación que refleja de forma continua y sistemática el estado del desarrollo pedagógico por parte de profesores, alumnos, padres de familia y empleados. En nuestro Colegio ya hemos realizados dos evaluaciones “Seis plus”. La siguiente está prevista para comienzos del año 2010.. En el grupo de certificación trabajan cuatro profesoras: Alexandra Borja, Diana de Francisco, Alexandra Peters, Ana Maria Rey y, además, Patricia Pinilla como asesora.

 

El grupo de certificación mantiene un contacto regular con el grupo núcleo del Colegio (Tatjana Alajmo, Marcela Deckers, María Clara Kemenes, Mabel Martínez, María Cristina de Mai, Ann Moosbrugger, Luis Gabriel Peláez, Clara Inés Ramos, Ana Helena Vera). La Rectora, Sabina Fahnenbruck,  es miembro tanto del grupo de certificación como del grupo núcleo.

En el grupo núcleo están representados todos los grupos del Colegio. Es responsable del desarrollo de la calidad en nuestro plantel y, de esta manera, aplica los resultados de los análisis del grupo de certificación.
Su trabajo es variado. Va desde la iniciación y aplicación de proyectos pedagógico-didácticos, pasando por la elaboración y el desarrollo del Proyecto Educativo Institucional hasta la implementación o el aprovechamiento de evaluaciones en el marco de la gerencia de calidad en nuestro Colegio. En el presente año escolar, por ejemplo, el grupo de orientación está a cargo de la planificación de capacitaciones para todo el cuerpo docente y de la iniciación del programa de trabajo autónomo de los alumnos.


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