Kunst

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Ziele

  • Entwicklung der künstlerischen Fertigkeiten durch Förderung des freien Ausdrucks, Anregung zur Kreativität und den Umgang mit verschiedenen Techniken, Materialien und Werkzeugen
  • Förderung sozialer Kompetenzen, der Ausdrucks- und Kommunikationsfähigkeiten  bei den Schülern auf der Grundlage der individuellen bzw. der Gruppenarbeit sowie der Durchführung von Projekten im Unterricht
  • Unterstützung des Erwerbs und der Verinnerlichung der deutschen Sprache
  • Anregung des abweichenden Denkens zwecks Entwicklung der Fähigkeit, praktische und konstruktive Lösungen für die auftretenden Probleme zu finden und anzuwenden
Methodik
  • Kontakt mit Kunstwerken anerkannter in- und ausländischer Künstler zwecks Annäherung, Beobachtung, Analyse und Anwendung von Techniken bei der Schaffung und Durchführung einer Arbeit
  • Allmähliche Annäherung an eine bewusste Wahrnehmung und Beobachtung: die Arbeiten anderer Kinder, Zeichnungen in Büchern, Skulpturen und Bauwerke regen die Beobachtung und die Diskussion an
  • Die Gruppenarbeit; die individuelle Arbeit und Referate ermöglichen die Entwicklung der persönlichen und der Sozialkompetenzen.

Leistungsanforderungen

Für die Leistungsbewertung zählen die der entsprechenden Lerneinheit zugehörigen Kompetenzen. Die Durchführung praktischer Arbeiten, in Einzel- oder Gruppenarbeit, und die entsprechende Mitarbeit im Unterricht sind für die Leistungsbewertung von Bedeutung. Die Kriterien zur Leistungsbewertung leiten sich von den verschiedenen künstlerischen Aktivitäten ab, die in den Unterrichtsprogrammen der Fachschaft festgehalten sind.

Besondere Veranstaltungen

  • Erstellung des Schulkalenders
  • Weihnachtsdekoration des Auditoriums Anton Kraus
  • Mitarbeit beim Jahrbuch der Schule