El modelo interno de Naciones Unidas, DESMUN Jr., busca generar en los alumnos de 6°, 7° y 8°, un pensamiento crítico a partir de una serie de debates centrados en problemáticas internacionales de la actualidad y del pasado. Para llevar a cabo estos debates y las investigaciones correspondientes, se desarrolla una educación entre pares, en la cual los alumnos con más experiencia en este tipo de actividades, que actualmente cursan los grados 10º a 12º, les enseñan a los estudiantes de grados menores, cómo se debe investigar y participar en distintos modelos.
DESMUN Jr. funciona entonces como el semillero de DESMUN, pues gran parte de los estudiantes que han tomado parte en este proyecto continúan su participación en este tipo de actividades.
