Im Rahmen der gegenseitigen Fürsorge hatten wir unser erstes Treffen mit externen Therapeuten, die in ihren Praxen mit unseren Schülern arbeiten. Unser Hauptanliegen hierbei war die gemeinsame Arbeit, bei der wir Ideen und Methodologien austauschten, die es uns ermöglichen, unsere Stärken in der Zusammenarbeit zu fördern und damit zur allgemeinen Entwicklung unserer Schüler beizutragen.
