Die Zukunft heute.
ökologisch, gesund
und nachhaltig!

In den Monaten Mai und April 2017 zeichneten rund 450 Schüler:innen ihre Vorstellungen von ihrer zukünftigen Umgebung am Colegio Andino – so viele Ideen, so viel Kreativität, so viel Umweltbewusstsein an unserer Schule! Die Umweltgruppe entwickelte durch eine Auswertung dieser Zeichnungen die Idee für unser langfristiges Projekt: “Die Zukunft heute –ökologisch, , gesund, , nachhaltig! !“

Was wollen
wir?

Was wollen wir?

Wir wollen eine umweltbewusste Schule werden, die die Gesundheit schützt und fördert und konsequent auf Nachhaltigkeit setzt.

Wir möchten, dass sich die gesamte Schulgemeinschaft stark mit den Werten und langfristigen Zielen des Colegio Andino identifiziert.

Wir wollen unsere Verantwortung für die Nachhaltigkeit in der kolumbianischen Bildungslandschaft wahrnehmen und einen aktiven Beitrag zur Entwicklung eines Umweltbewusstseins bei unseren Schüler:innen leisten.

Deshalb wollen wir auch in Zukunft gemeinsam mit der Schule “Centro Educativo SCALAS” ein nachhaltiges Projekt auf ihrem eigenen Schulgelände durchführen, denn Umweltschutz endet nicht an den Grenzen unserer Schule.

Wie können wir
unsere Ziele erreichen?

Wie können wir unsere Ziele erreichen?

ALLE sind daran beteiligt: Kindergartenkinder, Schüler:innen, Lehrer:innen, Erzieher:innen, Eltern, Mitarbeiter:innen sowie der Vorstand des Colegio Andino.

ALLE Gremien der Schule übernehmen ihre eigene Verantwortung: die Umweltgruppe, der Schülerrat, der Elternrat, das Rektorat, die Verwaltung und der Vorstand. Gemeinsam planen und organisieren sie verschiedene Einzelprojekte, von der ersten Idee über die Zeit- und Ressourcenplanung, die Umsetzung in der Schulgemeinschaft bis hin zur Realisierung der Ziele und deren Auswertung.

Allein in die verschiedenen baulichen Maßnahmen zum Lärmschutz, zur Wärmedämmung, zur Energieeinsparung und zur Verwendung nachhaltiger Baumaterialien hat die Schule bis heute rund 775.000 Euro investiert.

Wer profitiert davon, wer profitiert
von all diesen Projekten?

Wer profitiert davon, wer profitiert von all diesen Projekten?

Unsere Schüler:innen haben dieses Projekt mit initiiert. Sie und die Stärkung ihres Umwelt- und Nachhaltigkeitsbewusstseins stehen natürlich auch im Mittelpunkt aller Einzelprojekte und des Gesamtprojekts. Wir fördern die Initiative und das selbstständige Arbeiten unserer Schüler:innen. Sie sind in allen Schritten des Projekts aktiv beteiligt und haben jederzeit die.

Möglichkeit, die Initiative zu ergreifen und weitere Teilprojekte zu planen, durchzuführen und zu bewerten. Mit unserem Langzeitprojekt haben wir am Wettbewerb “Los alumnos construyen puentes en todo el mundo” 2019-20 (Schüler bauen Brücken in aller Welt) teilgenommen, den der Deutsche Industrie- und Handelskammertag (DIHK) für deutsche Schulen im Ausland ausgeschrieben hat, und den 1. Platz belegt.