Andino compra Andino
Wir sind als Gemeinschaft miteinander verbunden! In unserer Schule gibt es einen Bereich, in dem Produkte und Dienstleistungen, die von Mitgliedern unserer Gemeinschaft angeboten werden, sichtbar gemacht werden sollen. Um auf das Portal zuzugreifen, können Sie es über die App “Colegio Andino” oder über unsere Website aufrufen. https://www.colegioandino.edu.co/el-colegio/andino-compra-andino/
Aexaa-Tennisturnier – Jacobsen Cup
Zwischen Lachen, Sport und Wiedersehen erinnerten sich einige unserer Ehemaligen an ihre Schulzeit, als sie mit Eltern und Schülern beim ersten Tennisturnier antraten, das von Aexaa geleitet und von @JacobsenSalchichasAlemanas
Kaffee mit der Schulleitung
Zur Förderung der Interaktion zwischen Elternhaus und Schule und der Suche nach einem sicheren und funktionsfähigen Umfeld für unsere Schüler hat sich die Grundschulleitung mit den Elternvertretern der ersten, zweiten und dritten Klasse getroffen, um wichtige Aspekte zu besprechen und Probleme zu lösen, die im Alltag auftreten.
Andi und Du
Der Übergang unserer Kindergartenkinder in die Grundschule ist ein sehr wichtiges Ereignis. Aus diesem Grund bietet der Unterstützungsbereich eine enge und schrittweise Begleitung dieses Übergangs an. Zu den Aktivitäten gehört “Andi und Du”, eine anschauliche Geschichte, in der “Andi” den Kindern erzählt, wie es ist, in der Grundschule zu sein und was sie alles erleben werden. Danach können sich die Kindergartenkinder und die Erstklässler gemeinsam mit “Andi” einen Eindruck über die Räumlichkeiten und die neuen Abläufe verschaffen.
Besuch der Uncoli-Schulen
Unser Verwaltungsteam unter der Führung von Karin Hergett, der Verwaltungsleiterin, hieß mehrere Vertreter des UNCOLI-Schulnetzwerks willkommen, um über bewährte Arbeitsweisen und das Lernen an ihren Schulen zu diskutieren, was uns allen ermöglicht, als Gemeinschaft zu wachsen.
ZK Prüfungen
Die Schüler der 10A haben ihre ZK-Prüfungen (Zentralklassenarbeit) abgelegt, die Abschlussprüfungen der Sekundarstufe I, die uns ermöglichen, ihre Leistungen im Hinblick auf das Abitur zu überprüfen.
DSD I Prüfungen
Wir prüfen ständig die Fortschritte unserer Schüler in ihrer zweiten Sprache. Aus diesem Grund haben die Schüler der 7. und 8. Klasse ihre schriftliche und mündliche DSD I-Prüfung abgelegt, um ihr B1-Niveau in Deutsch zu zertifizieren.
Cambridge Prüfungen
Bereits in der ersten Klasse beginnen unsere Schüler mit dem Erlernen ihrer dritten Sprache, dem Englischen, und während ihrer gesamten Schulzeit haben sie Unterricht, in dem sie diese Sprache für ihr Leben festigen können. Bei dieser Gelegenheit haben die Schüler der 11. Klasse ihre Cambridge-Prüfungen auf den Stufen B2 und C1 abgelegt.
Mathe-Känguru
Die Schüler der 5. und 6. Klasse wurden eingeladen, sich an Aktivitäten zu beteiligen, bei denen es darum ging, mathematische Probleme auf kreative Art und Weise zu lösen. Durch diese Herausforderungen entwickeln sie ihr logisch-mathematisches Denken und ihre Perspektive, Situationen aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten.
Die Schule in HIPAMUN XII
Die herausragende Teilnahme der Deutschen Schule wurde beim Modell der Vereinten Nationen im Spanischen Kultur- und Bildungszentrum Reyes Católicos hervorgehoben. Mariana Buendía von der Menschenrechtskommission gewann als Delegierte von Humans Richter Watch. María Lucía Herrera im Obersten Gerichtshof gewann als Delegierte der Generalstaatsanwaltschaft und Juana Galindo im UNCCEZ-Ausschuss gewann als Delegierte aus Russland, die ihre Präsentation auf Englisch hielt.
Lerngemeinschaften
In der 4B führen wir im Mathematikunterricht interaktive Gruppen ein, eine erfolgreiche pädagogische Initiative der “Lerngemeinschaften”, die das gemeinsame Lernen und den Dialog zwischen unseren Schülern und ihren Familien fördert. Diese Aktivität zielt darauf ab, durch Vielfalt den interkulturellen Dialog zu fördern und die Beteiligung der Familien an der Bildung der Schüler zu stärken.
Unterschiedliche Aktivitäten als Lernmittel
Schüler der Klassen 4E, 4F und 4G führten einen Ton-Workshop durch, in dem sie das Handwerk des Töpfers nachahmten und gleichzeitig etwas über präkolumbianische Kulturen und ihre wirtschaftlichen Leistungen lernten. Sie nahmen auch an einem virtuellen Rundgang durch das Goldmuseum teil und lernten dabei etwas über die damals verfügbaren Ressourcen, die Tätigkeiten dieser Kulturen und ihre Techniken sowie die Gegenstände, mit denen sie in ihrem täglichen Leben zu tun hatten.
Gewinner der Kurzgeschichte in Deutschland
7 Kinder der 4b nahmen an AbraPalabra teil, einem internationalen Geschichtenwettbewerb, der von der Universität Bonn gefördert wird und Grundschulkinder in unterschiedlichen Ländern der Welt dazu anregt, eine Geschichte auf Deutsch zu schreiben und dazu Illustrationen zu zeichnen. Die Geschichte “Die neue Wasserschweine-Welt”, die unsere Kinder geschrieben haben, wurde zusammen mit anderen Geschichten, die für den Wettbewerb eingereicht wurden, in einem Buch veröffentlicht. Ein Exemplar wurde aus Deutschland an uns geschickt und kann in der Grundschulbibliothek eingesehen werden. Instagram
PI-Tag im Rochester
Bei dem von Rochester organisierten PI-Tag vertraten 4 Schüler der Jahrgangsstufe 12 unsere Schule. Bei dieser Gelegenheit präsentierten unsere Schüler die naturwissenschaftlichen und technologischen Projekte, die sie im Unterricht entwickelt haben, und zeigten mit ihrer hervorragenden Teilnahme an der Veranstaltung, dass sie ihre Lernerfolge mit anderen Kommilitonen teilen können.
Osterfeier
Auf der nördlichen Halbkugel hat der Frühling offiziell begonnen, die Zeit des Jahres, in der sich das Leben in der Natur erneuert. In Deutschland wird in dieser Jahreszeit Ostern gefeiert, die Zeit der Schokoladenhasen und bunten Eier. Deshalb haben wir diesen magischen Moment im Kindergarten und in der Grundschule gefeiert, wo unsere Kinder an Aktivitäten rund um dieses Symbol des Lebens teilgenommen haben. Instagram
Der Kontainer aus Deutschland ist da!
Die bestellten Bücher, Lehr- und Lernmittel sind bereits in der Schule! Schon bald werden unsere Schüler diese im Unterricht einsetzen können.
Kauf importierter Bücher
Für das pädagogische Programm unserer Schule sind Fachbücher aus Deutschland ein wichtiges Hilfsmittel im Lernprozess. Aus diesem Grund konnten die Eltern im März die Bücher für das kommende Schuljahr aus dem Katalog und den Listen für die einzelnen Klassenstufen bestellen.
Deutsche Universitäten Messe
In Gesprächen mit Vertretern von mehr als 10 deutschen Universitäten informierten sich unsere Elft- und Zwölftklässler über Ausbildungsprogramme in Deutschland, Stipendien, Voraussetzungen und erhielten Antworten auf alle ihre Fragen.
Gespräche mit Universitäten im Ausland
Unsere Schüler der 9. bis 11. Klasse nahmen an der Universitätsmesse in der Schule teil, bei der sie mehr über das Studium an Universitäten in Europa, insbesondere in Deutschland, Spanien, der Schweiz, Österreich, den Niederlanden, Frankreich und Italien, erfuhren und so einen besseren Überblick über alle Möglichkeiten der Berufs- und Studienwahl erhielten.
Weltwassertag
Anlässlich des Weltwassertages haben unsere Schüler an verschiedenen Orten Spiele durchgeführt, um das Bewusstsein für die Bedeutung dieser lebenswichtigen Ressource zu schärfen und uns daran zu erinnern, dass es an uns allen liegt, weiterhin Wasser in unserem täglichen Leben zu haben.
UNCOLI Leichtathletik Gewinner
Das Andino hat in den verschiedenen Disziplinen des UNCOLI-Leichtathletikwettbewerbs hervorragend abgeschnitten und mehr als 6 Goldpokale gewonnen. Herzlichen Glückwunsch an alle unsere Athleten für diese großartigen Leistungen! Instagram
Kunst – UNCOLI
Grundschüler nahmen am Kunst-UNCOLI in der Gimnasio Femenino Schule teil, wo sie mit natürlichen Rohstoffen wie Blättern, Stöcken und Erde künstlerische Projekte entwickelten und gleichzeitig ihre Verantwortung für die Umwelt zum Ausdruck brachten.
Erstes UNCOLI-Musikfestival
Unter Beteiligung von mehr als 10 eingeladenen Schulen erlebten wir zwei magische Nachmittage voller Musik und Farben, bei denen wir die Vielfalt der Klänge, die uns umgeben und unser Leben mit Freude erfüllen, genießen und teilen konnten. Siehe Video
Andino mit Hernn Müller
Mit Gesprächen, Interaktionen mit Schülern, Besuchen in den Klassenzimmern und einem abschließenden Mittagessen in unserer Cafeteria haben einige unserer Eltern die Schule mit Herrn Müller besichtigt, der ihnen den Prozess erklärt hat, den unsere Schüler während ihres Schullebens durchlaufen. Im April und Mai werden wir neue Führungen anbieten!
Landwirt-Tag
Die Kinder von Andinitos lernten etwas über den Bauernhof und machten zum Abschluss einen Bauernhof-Workshop im Multiparque. Dort durften sie Tiere füttern, die Pflanzen im Garten kennenlernen und begießen so wie Eier sammeln. So lernten unsere Kinder die ländliche Umgebung kennen und gaben ihr den Wert, den sie in unserem täglichen Leben hat.
Maloka Ausflug
Im Rahmen des pädagogischen Programms der Schule besuchten die Kindergartenkinder den Interaktiven Park Maloka, wo sie durch Spiele und verschiedene Aktivitäten etwas über die Wissenschaft und Technologie, von der wir umgeben sind, lernen konnten.
Ausflug in den botanischen Garten
Im Laufe ihres Schullebens nehmen unsere Schüler an Ausflügen teil, die von der Abteilung Bildungsprojekte organisiert werden. Bei dieser Gelegenheit besuchten unsere Schüler der 2. Klasse den Botanischen Garten, eine Erfahrung, die ihnen ermöglichte, ihr Wissen über die botanische Vielfalt zu erweitern und ihr Verständnis für die im Unterricht behandelten Themen durch praktische Erfahrungen zu stärken.
Erfahren Sie mehr über die Initiativen vom Unterstützungsbereich
In den letzten Monaten haben wir uns darauf konzentriert, das Feedback, das wir durch Umfragen und Gruppensitzungen erhalten haben, in Strategien und Maßnahmen umzuwandeln, um das sozioemotionale Wohlbefinden unserer Schüler zu stärken.
Im folgenden Video möchten wir Ihnen die wichtigsten Initiativen vorstellen, die wir vom Unterstützungsbereich aus umsetzen. Video
Mehr Prävention,
weniger Reaktion
Im Rahmen der gegenseitigen Fürsorge hat der Unterstützungsbereich eine Initiative in der “Freizeitstunde” ins Leben gerufen. Diese Initiative zielt darauf ab, engere Beziehungen zwischen Schülern und Lehrern aufzubauen und gleichzeitig das Bewusstsein für Situationen zu schärfen, die den Einsatz von Hilfsmitteln erfordern, um für sich selbst und andere zu sorgen.
Schulung für Eltern der Grundschule: soziale Netzwerke, Risiken und Vorteile
Im Rahmen unseres Präventionsprogramms hielt María Camila Mejía, Psychologin und Anthropologin von der Universidad Javeriana und ehemalige Schülerin der Schule, einen Vortrag für Eltern über den richtigen Umgang mit sozialen Netzwerken und deren Auswirkungen auf unsere Kinder. Video
Unterstützungsbereich-Sitzung
Das Unterstützungsteam trifft sich regelmäßig, um die Fortschritte der Initiativen zu überprüfen, die im Laufe des Jahres in den einzelnen Abteilungen vorgeschlagen wurden. Dieser Raum trägt zum Aufbau eines robusten Unterstützungssystems für unseren Mittelpunkt, die Schüler, bei.
Besonderes Frühstück für unsere Lehrkräfte
Die gegenseitige Fürsorge steht bei uns im Vordergrund! Unsere Lehrer konnten ein leckeres Frühstück genießen, während sie sich auf ihren nächsten Unterricht vorbereiteten. Mit einfachen Initiativen tragen wir zum Wohlbefinden aller bei.
Andino Coworking
Wir haben unser Andino Coworking eröffnet! Wir haben einen Raum innerhalb der Schule geschaffen, in dem Eltern telefonieren, arbeiten oder sich aufhalten können, während sie auf Sitzungen oder Schulveranstaltungen warten. Dieser Ort bietet ein komfortables und produktives Umfeld für alle.
Elternbeirat
Der Elternrat, der sich aus zwei Vertretern jeder Stufe zusammensetzt, hielt seine fünfte Sitzung ab, an der Herr Müller teilnahm, der einen Überblick über den Bildungs- und Unterrichtsprozess an der Schule gab und dabei die Qualitätsstandards, die akademische Struktur und die Ergebnisse hervorhob. Er betonte die Bedeutung einer bikulturellen Begegnungsschule. Während des Treffens wurden Kommentare gehört und die Anliegen der Teilnehmer angesprochen.
Klassenrat und Faustlos
Unsere Grundschulkinder lernen zu wissen, wann sie ein Problem selbst lösen können und wann sie um Hilfe bitten müssen. Das stärkt ihr Selbstvertrauen und ihre Selbsterkenntnis.
Wasserrettung
Unsere Sportlehrer, eine Gruppe des Unterstützungsteams und das Schwimmbadpflegepersonal erhielten eine Ausbildung in Wasserrettung und Herz-Lungen-Wiederbelebung, die es uns ermöglicht, körperlich und geistig darauf vorbereitet zu sein, in Not geratenen Menschen rechtzeitig und korrekt zu helfen.
Fortbildung für unser Unterstützungsteam
Im Rahmen des digitalen Transformationsplans wurden die Busfahrer und “Señitos” vom Haus der Bildung in der Verwendung von Tablets geschult, um ihre Arbeit bei der Bedienung der Geräte auf den Schulwegen zu verbessern.
Abitur Prüfungen
Unsere Zwölftklässler, die den Zweig “Abitur” gewählt haben, legten die schriftlichen Prüfungen ab, die ihnen das deutsche Abitur verleihen und sie zu weiteren Studien in Europa und anderen Ländern weltweit qualifizieren. Im Mai werden sie die mündlichen Prüfungen ablegen, die das Endergebnis ergänzen.
Prueba Saber Training
Im Rahmen unseres Engagements für kontinuierliches Lernen und die Entwicklung kritischen Denkens bei unseren Schülern haben wir bereits in der 4. Klasse mit den Saber-Tests begonnen. Wir führen Mini-Probetests mit 25 Fragen in einer Unterrichtsstunde durch, um die Fortschritte unserer Schüler zu messen und unsere Vorbereitungsprozesse zu verbessern.
Kaffee mit der Schulleitung 4. Klassen
Dreimal im Jahr trifft sich die Grundschulleitung mit den Elternvertretern und Stellvertretern ihrer Abteilung, um bestimmte Themen weiterzuverfolgen und mit der Schule zusammenzuarbeiten. Im Februar fand das zweite Treffen statt, bei dem wir großartige Ideen entwickelt haben, die es uns ermöglichen, als Gemeinschaft weiter voranzukommen und unseren Schülern die beste ganzheitliche Schulbildung zu bieten.
Make Code und Microbit
Im Informatikunterricht haben die Schüler der 6. Klasse mit MakeCode und MicroBit einen Temperatursensor gebaut, der es ihnen ermöglicht, mit Hilfe von Kälte und Wärme Zahlen mit einem LED-Gitter darzustellen und gleichzeitig einen akustischen Effekt zu erzeugen.
Aktivitäten außerhalb des Klassenzimmers
Als Ergänzung des Geschichtsunterrichts in der 10. Klasse haben unsere Schüler einen Ausflug gemacht, um den Film “Napoleon” zu sehen. Auf diese Weise können Konzepte und Geschichte auf klarere und einfachere Weise miteinander in Verbindung gebracht werden, was das Wissen stärkt.
Cyanotypie in 3E
Die Klasse 3E zog in den offenen Himmel, um Zeuge eines magischen Prozesses zu werden. Die Schüler führten mit Hilfe eines Elternteils der Klasse ein Projekt durch. An diesem Tag verbanden sie Wissenschaft und Kunst und gestalteten Kunstwerke mit Hilfe der Cyanotypie, einer handwerklichen Drucktechnik, die auf ultraviolettes Licht reagiert.
Karneval in der Grundschule
Eltern, Lehrer und Grundschüler genossen eine Aktivität im Freien voller Musik, Farben und Karnevalskultur aus verschiedenen Teilen der Welt. Gemeinsam mit ihren Familien bastelten unsere Schüler Kostüme, die dem Konzept der Nachhaltigkeit Rechnung trugen, wobei der Schwerpunkt auf dem Recycling lag.
Gespräch mit Tonio Schachinger
Schülerinnen und Schüler der 11B2 nahmen im Goethe-Institut an einer Diskussion mit Tonio Schachinger teil, dem Autor des preisgekrönten Romans “Das Zeitalter der Echtzeit”, der mit dem Deutschen Buchpreis 2023 ausgezeichnet wurde.
Vorfaschingsfeier
Wir sind ein Ort der Begegnung zwischen den Kulturen. Deshalb feierten unsere Kindergartenkinder den Karneval von Barranquilla, tanzten Mapalé, Cumbia und Salsa und knüpften dabei an ihre kolumbianische Identität und die deutschen Traditionen an, die sie jeden Tag leben.
Aschermittwoch
Respekt für unterschiedliche religiöse Überzeugungen ist in unserem Unterricht präsent. Aus diesem Grund hatten Schüler, Lehrer und Mitarbeiter, die die katholische Religion vertreten, am Aschermittwoch die Möglichkeit, am Aussetzen der Asche als Zeichen für den Beginn der Fastenzeit teilzunehmen. Die Vielfalt der Glaubensrichtungen stärkt uns als interkulturelle Schule!
Ráquira-Ausflug 5. Klassen
Die Schüler der 5. Klasse besuchten Ráquira, um ihr Wissen über die Geografie und die Geschichte dieser wichtigen Region Kolumbiens zu vertiefen und die Beziehungen zu ihren Mitschülern in Bezug auf Freundschaft, Teamarbeit und Kommunikation zu stärken.
Konferenz-Kurzprogramme im Ausland. Purpose First
Unsere Schule und Purpose First arbeiten Hand in Hand am Internationalisierungsplan, mit dem unsere Schüler einen detaillierteren Ansatz für Kurzprogramme haben, die ihnen die Aussicht auf ein Leben in anderen Ländern der Welt eröffnen.
Ehemaliger Schüler – Filmfachmann
Der ehemalige Schüler Rodrigo Escobar, Klasse 94, besuchte uns am 8. Februar und berichtete von seiner erfolgreichen Karriere als Filmregisseur, Autor und Produzent. Er betonte, dass unsere Schule ihm nicht nur eine solide akademische Grundlage vermittelt hat, sondern auch die Fähigkeit, sich an die chinesische Kultur anzupassen, wo er seit 18 Jahren lebt.
Konferenz Universitäten in USA und Kanada
Purpose First hielt im Namen der Schule einen Vortrag vor Schülern und Eltern, in dem sie ausführlich über die Verfahren informiert wurden, die sie durchlaufen müssen, wenn sie an Universitäten in den Vereinigten Staaten und Kanada studieren möchten.
Ökopunkt
Wir haben bereits unseren Ökopunkt! Eine Sammelstelle, an der die Gemeinschaft “botellas de amor”(gefüllte Plastikflaschen), Plastikverschlüsse, Batterien, elektronisches Zubehör und spezielle Elemente von Initiativen, die wir sporadisch durchführen werden, abgeben kann. Denken Sie daran, dass all diese Abfälle verwertbar sind und dass wir durch die richtige Trennung unserem Planeten helfen.
Triathlon
Wir kamen als eine Gemeinschaft rund um den Sport zusammen! Schüler, Eltern, Lehrer und Mitarbeiter nahmen an unserem XVI. Triathlon teil, bei dem mehr als 800 Teilnehmer im Alter von 4 bis 60 Jahren in verschiedenen Kategorien an den Schwimm-, Radfahr- und Leichtathletikwettbewerben mitmachten.
Rumba am Freitag
Einmal im Monat tanzen unsere Kinder im Kindergarten am Ende des Tages verschiedene kolumbianische Rhythmen, die es ihnen ermöglichen, die Woche auf spielerische und andere Weise zu beenden und gleichzeitig die beiden Kulturen im selben Raum zu integrieren.
Ausstellung der Schüler der 8D, 11B und 12B
Unsere Schüler haben im Kunstunterricht eine Ehrung von Fernando Botero vorgenommen und sich dabei mit der Technik der Ölmalerei auseinandergesetzt. Das Ergebnis ihrer Arbeit wurde eine Woche lang in der Zentralhalle ausgestellt.
Tag der offenen Türen
Wir wissen, dass die Wahl einer Schule für Kinder entscheidend ist und Stress bedeuten kann. Deshalb ist unser Tag der offenen Tür so gestaltet, dass alle Familien, die uns besuchen, vom ersten Kontakt an eine unvergessliche Erfahrung mit unseren Einrichtungen erleben.
Beginn des zweiten Semesters der Arbeitsgemeinschaften
Mit über 60 Angeboten starten wir in diesem Semester unsere Arbeitsgemeinschaften. Schüler von der 1. bis zur 12. Klasse haben die Möglichkeit, zwischen Kunst, Musik, Sport, Kunsthandwerk, Wissenschaft und Technik zu wählen, um ihre Talente und Fähigkeiten zu entdecken und zu entwickeln.
Andino-Feiern
Die Schule öffnet Räume, damit unsere Familien ihre Feiern und besonderen Aktivitäten in ihren Einrichtungen genießen können. Für weitere Informationen an eordonez@colegioandino.edu.co
Andino Postkarten
Vergangenen Dienstag, den 6. Februar, war unsere Schule in eine weiße Decke verwandelt. Unsere Schüler hatten viel Spaß beim Spielen mit dem Hagel, beim Herstellen von “Schneeengeln” und beim Laufen im Regen.
Wir setzen unsere Fortschritte in unserem Projekt “Die Schule, von der wir träumen” fort
Am 30. Januar haben wir ein Video geteilt, das detailliert die Fortschritte in den 9 Projekten unserer strategischen Planung zeigt. Wir setzen weiterhin gemeinsam den Ausbau unserer Traumschule fort! Video
Unser Inklusionsprojekt
entwickelt sich weiter
Wir stellen Ihnen die neuen Mitglieder des Unterstützungsbereiches vor! Constanze Gersten wird das Konzept der Inklusion an der Schule leiten. Juan Carlos Granja und Laura Escobar kümmern sich um die Entwicklung des Präventionsprogramms. Wir heißen sie herzlich willkommen und werden gemeinsam weiterhin für das gegenseitige Wohlbefinden unserer Gemeinschaft arbeiten.
Fortbildung Transportteam
Alle 15 Tage erhalten unsere Fahrer und Busbegleiterinnen Schulungen, um ihre Kenntnisse und Fähigkeiten zu stärken. Im Januar haben sie Schulungen zum Verkehrsicherheitsplan und ein Training zur Bewältigung herausfordernder Situationen mit den Schülern im Bus erhalten.
Andino Freiwilligendienst
Während der Ferien widmeten sich unsere Mitarbeiter einem Arbeitseinsatz im Viertel Rafael Uribe Uribe, um den Park und die Bibliothek zu restaurieren. Es war ein Moment der Gemeinschaft und Teamarbeit, bei dem die 60 Teilnehmer zufrieden und glücklich waren.
Senden für Waldbrand-Notfall
Vereint sind wir stärker! Vielen Dank für all die Unterstützung, die wir erhalten haben, um denen zu helfen, die sich um den Waldbrandnotfall in unserem Land kümmern.
Andino mit Herrn Müller
Eine neue Initiative ermöglicht es den Eltern, mit unserem Schulleiter einen Rundgang durch die Schule zu machen und zu erfahren, wie ihre Kinder unsere pädagogische und erzieherische Konzeption im Alltag erleben.
Spelling Bee
Dieses Jahr haben die Schüler der 4. Klasse am Spelling Bee teilgenommen und dabei ihre Konzentration und Praxis gezeigt, wobei sie ihre Fähigkeiten in einer dritten Sprache unter Beweis stellte
Unserer Schulgarten ist ein Lernort
Ab diesem Jahr öffnen wir den Schulgarten für dynamischere und naturverbundene Unterrichtsstunden, um unseren Schülern ein lebendiges und unterhaltsames Lernen zu ermöglichen.
Offener Arbeitsgemeinschaften-Unterricht
Eltern und Schüler teilten ihre Fortschritte mit den Lehrern der Arbeitsgemeinschaften. Es war ein Tag voller Freude und Emotionen.
Bundesjugendspiele
Wir setzen unsere Teilnahme an den Bundesjugendspiele fort. Dieses Mal haben unsere Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 1 bis 6 in verschiedenen Leichtathletikdisziplinen teilgenommen und dabei den sportlichen Geist und das gesunde Zusammenleben gefördert.
Vorstellung Kindergarten-Schwimmunterricht
Die Eltern des Kindergartens konnten ihre Kinder dabei beobachten, wie sie ihre Fortschritte in den Schwimmkompetenzen zeigten und jeden Tag mehr Selbstvertrauen gewannen.
Uncoli
Momentan nehmen unsere Mannschaften an Fußball-, Volleyball-, Basketball-, Tischtennis- und Schachwettkämpfen teil. Bald beginnen wir mit den Leichtathletikwettbewerben in unserem Uncoli-Wettbewerb. Wir halten Sie über unsere Ergebnisse auf dem Laufenden!
Sequenzen, Loops und Bedingungen mit der SeeSaw App
Durch die Anwendung der SeeSaw App entwickeln die Schüler der 2. Klasse Aktivitäten zur Verknüpfung, Beobachtung, Vergleich, Beziehung, Klassifizierung und Fähigkeiten wie kritisches Denken, Kreativität und Teamarbeit.
Triathlon-Training
Die Anmeldungen wurden geöffnet, und das Training für unseren traditionellen Triathlon hat begonnen, der am 10. Februar stattfinden wird. Denke daran, dass die Anmeldungen am 2. Februar enden. Video
Respekt gegenüber anderen Arten
Wir möchten das Bewusstsein schärfen! Aus diesem Grund haben wir Mitteilungen an verschiedenen Stellen der Schule angebracht, die daran erinnern, welche Verhaltensweisen wir beachten sollten, um andere Lebewesen zu respektieren, die unsere Umgebung teilen.
Treffen zum Familienengagement
Im Rahmen unserer strategischen Planung haben wir das Zuhören und die gemeinsame Gestaltung mit den Eltern als Grundpfeiler für die “Schule, die wir träumen” festgelegt. Daher haben wir das Jahr mit Treffen begonnen, in denen wir gemeinsam träumen und neue Vorschläge entwickeln, um unser Ziel voranzutreiben
Treffen der Aufnahmezelle
Das Aufnahmebüro unterstützt von Eltern und anderen Bereichen der Schule, arbeitet weiterhin daran, positive Erfahrungen für Familien zu bieten, die am Colegio interessiert sind, und ihnen die Möglichkeit zu geben, unsere pädagogische Konzeption und alles, was uns einzigartig macht, kennenzulernen.
Treffen der Kommunikationszelle
Das Kommunikationsteam traf sich mit den Eltern dieser Gruppe. Gemeinsam bewerteten sie die Fortschritte und entwickelten neue Pläne, um die gesteckten Ziele zu erreichen.
Verbesserungen am Zahlungssystem
Um die Zahlung im Kiosk und am Kopierer für unsere gesamte Gemeinschaft zu erleichtern, haben wir eine Verbesserung der digitalen Zahlungsanwendung über den Schulausweis und deren Aufladesystem eingeführt. Über die Schulwebsite oder unsere App können Sie sich mit Ihrer E-Mail-Adresse und Ausweisnummer anmelden, um die Karte Ihrer Kinder einfach und schnell aufzuladen.
Der dritte Tag der offenen Türen nähert sich
Alles ist bereit! Wir heißen alle interessierten Eltern willkommen, deren Kinder Teil unserer Schule werden möchten. Um bei den Andinitos einzusteigen, sollte das Kind zwischen dem 1. September 2020 und dem 31. August 2021 geboren sein. Für Prekínder gilt der Zeitraum zwischen dem 1. September 2019 und dem 31. August 2020. Wir laden ein, diese Informationen mit denen zu teilen, die davon profitieren könnten.
Bauarbeiten von unserer neuen Eingangshalle
Wir setzen die Renovierung unserer Einrichtungen fort! Wir bauen unsere neue Eingangshalle, wo wir unsere Schüler, Eltern und Besucher bequem empfangen können.
Mittelstufen Bibliothek
Die neue Bibliothek ist fast fertig. Sie wird zusätzliche Treff- und Lernbereiche haben und befindet sich bereits im Endstadium. Bald gibt es weitere Neuigkeiten.
Bauarbeiten innere Durchfahrt
Die Bauarbeiten der internen Durchfahrt haben begonnen, um die Verbindung zwischen dem Besucherparkplatz und dem Simón Bolivar-Parkplatz zu verbessern. Dies erleichtert den Zugang der Eltern zu schulischen Veranstaltungen.
Dr. Hund
Vom Unterstützungsbereich wurde das Pilotprojekt “Dr. Hund” gestartet, bei dem “Riku”, ein sechsjähriger Schulhund, den Unterricht von der Lehrerin Sarah Walsken begleitete und für Ordnung im Klassenzimmer, sowie ein gesundes Zusammenleben sorgte. Instagram
Unterstützungsbereich – Insight Pilotprojekt
Das Insight- Pilotprojekt wurde für die Klassen 4, 6 und 8 gestartet. Eine Initiative, die darin besteht, eine Diagnose für jede Klasse durchzuführen und globale sowie individuelle Ergebnisse in Bezug auf drei Dimensionen zu erhalten:
- Sozio-emotionale Fähigkeiten
- Lernumgebung
- Persönliches Wohlbefinden
Die gesammelten Informationen ermöglichen der Schule, echte Daten für jede Klasse zu erhalten, um die Dynamik zwischen den Schülern besser zu verstehen und so in zwischenmenschlichen Angelegenheiten effektiver und sinnvoll handeln zu können.
Red Café – Kaffee-Treff
Es wurden 12 Red-Café-Sitzungen veranstaltet, jeweils eine pro Jahrgangsstufe von der 1. bis zur 12. Klasse. Bei diesen Sitzungen kamen Elternvertreter und Gäste zusammen, um einen Dialog über die Erziehung der Kinder zu initiieren. Zudem wurden aktuelle Erfahrungen ausgetauscht und Informationen zu den im laufenden Schuljahr zu behandelden Präventionsthemen bereitgestellt.
Diese Sitzungen erwiesen sich als Bereichung sowohl für die Eltern als auch für das Unterstützungsteam.
Wohlfühlbereich
In unserer Schule legen wir großen Wert darauf, die Verbindungen zwischen den Mitarbeitern zu stärken und ihren Beitrag zu unseren Prozessen zu fördern. Aus diesem Grund haben wir den ‘Wohlfühlbereich” ins Leben gerufen, in dem wir uns näherkommen, einander zuhören und gemeinsam neue Ideen entwickeln. Dies ermöglicht uns, gemeinsam am Kernaspekt der gegenseitigen Fürsorge zu arbeiten.
Logopädie-Workshop
Eltern und Schüler, die an der Logopädie besuchen, nahmen an einem praktischen Workshop teil, bei dem praktische Techniken für die Zusammenarbeit zwischen Zuhause und Schule vorgestellt wurden.
Strategische Planung
Jedes der neun Projekte in unserer strategischen Planung wurde durch die Umsetzung verschiedener Initiativen ins Leben gerufen.
Durch die reglemäßige Beteiligung der Eltern an Treffen, sowie die Teamarbeit mit allen Gremien der Schule gewinnen wir kontinuirlich einen umfassenden überblick. Dies ermöglicht uns, gemeinsam unsere Ziele zu erreichen und die Schule von der wir träumen, zu gestalten. Instagram
Cambridge-Prüfung
Schüler der 8. Klassen nahmen an der Cambridge-Prüfung statt.
DSD II Prüfung
Schüler der 11. und 12. Klassen nahmen an dem Deutschen Sprachdiplom II teil.
Gespräch über Studiengänge im Ausland
Schüler und Eltern der 9. bis 11. Klassen nahmen an zwei Vorträgen teil, die von Purpose First gehalten wurden. Dabei wurden Themen wie Universitäten, Prozesse und Anforderungen behandelt, wobei der Lebenszweck als entscheidendes Element bei der Wahl ihres Studiengangs im Mittelpunkt stand.
Neue interaktive Bildschirme in der Mittel- und Oberstufe
Diese Bildschirme verfügen über modernste Technologie und sind Teil des Digitalisierungsprojekts der Schule. Instagram
Mathematik-Olympiaden
Schüler der Mittelstufe nahmen an den XVII Regionalen Mathematikolympiaden und dem XLIII Regionalen Mathematikwettbewerb teil. Einige von ihnen haben es in die nächste Runde geschafft. Wir hoffen, auf tolle Ergebnisse!
Modell der Europäischen Union in der Schweizer Schule (Helvetia).
Algunos de nuestros alumnos representaron al Colegio en el Modelo SUISSEMUN XI donde María José Villa, Ana María Cuesta y Manuela Jiménez fueron elegidas como mejor delegadas y mejor oradora.
Programmierung für Kinder
Die Schülerinnen und Schüler der sechsten Klasse lernen in ihrem Informatikunterricht Programmierung mit MakeCode, indem sie Blöcke, bedingte Schleifen und Variablen verwenden. Danach überprüfen sie ihre Funktionsweise mithilfe der Programmierkarte Microbit.
Burgen Bauen
Schüler der Mittelstufe nahmen am Bau eines Modells teil, bei dem sie durch Kunst das Aufkommen verschiedener Kulturen verstanden.
Erste interreligiöse Begegnung
Wir hatten Besuch von Religionsführer der buddhistischen, hinduistischen, jüdischen, christlichen, islamischen und katholischen Religionen, wo in einer sehr unterhaltsamen Diskussion das Thema “Die Rolle der Religionen in der Pflege und Erhaltung der Umwelt und im Aufbau der Identität einer Person” behandelt wurde. Es war ein sehr bereichernder Erfahrung für unsere Schülerinnen und Schüler. Instagram
Pädagogische Strategien im Kindergarten
Die Eltern des Kindergartens haben gemeinsam mit María Consuelo del Castillo und Nicolás Godoy spielerische Strategien gelernt, die ihnen ermöglichten, sich mit ihrem inneren Kind zu verbinden und die Schule so zu erleben, wie es ihre Kinder tun. Ver video
Weihnachtsfeier
Vom 21. bis 30. November hatten wir unsere Weihnachtsfeiern, in denen wir als Gemeinschaft zusammenkommen und unsere Bikulturalität stärken. Mit Liebe und Sorgfalt haben die Eltern eine Bastelarbeit für unsere Kinder gemacht.
Weihnachtsmarkt und Weihnachtskonzert
Am 5. und 6. Dezember fanden unsere traditionellen Weihnachtskonzerte statt, bei denen unsere Schüler und Lehrer der Schulgemeinschaft Lieder sangen, die sie während des Jahres eingeübt hatten. Begleitend zu dieser Veranstaltung hatten wir im Hauptfoyer den Weihnachtsbasar, bei dem die Teilnehmer die Herausforderung hatten, ihren Produkten einen deutschen Touch zu verleihen.
Solidarische Weihnacht
Die gesamte Gemeinschaft engagierte sich für soziale Zwecke verschiedener Stiftungen, indem sie Geschenke spendete, die vielen Kindern, älteren Menschen und verlassenen Tieren ein frohes Weihnachtsfest ermöglichen werden. Instagram
Der Polarexpress
Die Weihnachtsgeschichte “Der Polar Express”, aufgeführt von den Kindern der Waschbärenklasse, wurde von den Elternvertretern erzählt und von den Lehrerinnen begleitet. Sowohl Kinder als auch Eltern konnten die zauberhafte Weihnachts-Atmosphäre im Klassenzimmer genießen.
Grundschulchor
Unser Grundschulchor nahm am 28. und 29. November am Weihnachtsliederfestival der Marymount Schule teil, bei dem die gesammelten Mittel zum Wohlstand und zur Bildung von Kindern in Kolumbien beitragen werden.
Adventskalendar in der Bibliothek
Das Bibliotheksteam der Grundschule hat einen Adventskalender erstellt. Zwischen Weihnachtsgeschichten, Anagrammen, Schattentheater und anderen Aktivitäten konnten Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte während des Unterrichts die Weihnachtsstimmung erleben.
Colegio Andino Ernte
Unser Gemüsegarten wird immer größer, und unser Konsum von Lebensmitteln wird nachhaltiger. Jetzt bauen wir über 30 verschiedene Produkte an, und unsere Schüler können im Unterricht mehr über unser Nachhaltigkeitskonzept erfahren.
Musiktherapie im Kindergarten
Unsere Kindergarten-Lehrer nahmen an mehreren Musiktherapiesitzungen mit Blanca Guillen und Beatriz Amarós, zwei spanischen Expertinnen auf diesem Gebiet, teil. Während der Workshops erinnerten sich die Lehrer daran, wie man durch Ausdruck, Musik, Kreativität und Empathie kommunizieren kann.
Besuch der Weltrang-Sportlern
Im November haben wir 5 Hochleistungssportler der Sportschule Potsdam – Deutschland, bei uns begrüßt. Diese haben unsere Schule ausgewählt, um im Winter auf hohem Meeresspiegel zu trainieren. Linke wird an den Olympischen Spielen 2024 in Paris teilnehmen, und die anderen 4 Sportler bereiten sich auf Los Angeles 2028 vor. Link zum Caracol-Video. Video
Andino im “D-Mentes”, dem Uncoli STEM Festival
Am 22. November nahmen Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klasse erfolgreich am ersten STEAM-UNCOLI Festival teil. Sie lösten verschiedene STEM-Herausforderungen und belegten den dritten Platz in der Kategorie B.