Neue Fächer

Biologie: Mehr als das Wissen über Lebewesen

Im Rahmen der planetarischen Agenda 2030 müssen sich die Schulen auf die Bildung für nachhaltige Entwicklung konzentrieren. Die Biologie steht im Mittelpunkt dieser Ziele für Nachhaltige Entwicklung (ZNE). Daher nimmt die Biologie eine grundlegende Rolle in der Ausbildung unserer Schüler:innen ein.

Physik

Das Wahrnehmen und Beschreiben der Natur und unserer Umwelt aus physikalischer Sicht sowie das Erkennen und Erklären von Phänomenen der Wissenschaft sind zentrale Inhalte des Physikunterrichts in der Mittelstufe. Unsere Schüler:innen werden frühzeitig an wichtige Methoden wie das Aufstellen und Prüfen von Hypothesen und das Experimentieren herangeführt.

Geografie

Unsere Schüler werden in einer Welt aufwachsen, die anders sein wird als die, die wir heutzutage kennen und Geografie könnte der Schlüssel zu diesem Übergang sein. Die praktische Arbeit in Form von Projekten hilft den Schüler:innen, eine andere Betrachtungsweise der Wechselbeziehungen zwischen Gesellschaften und dem Raum, in dem sie leben, zu entwickeln.

Geschichte

Um die Herausforderungen unseres täglichen Lebens zu verstehen und darüber nachzudenken, ist ein detaillierter Blick auf unsere Geschichte erforderlich. Im Geschichtsunterricht der Mittelstufe werden die Schüler:innen daher mit Problemen und Fragen aus ihrem eigenen Leben konfrontiert und denken über diese möglichst erfahrungsorientiert und interaktiv nach, indem sie sich auch mit historischen Themen auseinandersetzen.

Chemie

Chemie ist von grundlegender Bedeutung für das Verständnis der Struktur, der Umwandlungen und der Prozesse, die in der Materie, d. h. in unserem eigenen Körper und in der Welt um uns herum, ablaufen. Sie ermöglicht es uns, physikalische und chemische Phänomene in der Natur zu erkennen, zu beschreiben und zu erklären. Das Fach Chemie vermittelt den Schüler:innen die nötigen Kentnisse, um evidenzbasierte Entscheidungen auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse zu treffen.