Den Schülern die Möglichkeit zu geben, sich mit der Sprache der Improvisation zu beschäftigen. In dieser Gruppe liegt der Schwerpunkt auf dem Jazz der 1950er Jahre, aber auch die Improvisation kommt nicht zu kurz. Aber auch die Improvisation und ihre Bedeutung für Musiker und Musik sowie der prägende Aspekt der musikalischen und nonverbalen Interaktion werden beleuchtet. Dies kann durch die Aufführung von Jazz, Funk und Volksmusik geschehen. Andererseits werden die im Instrumentalunterricht erworbenen musikalischen Kompetenzen der Schüler dadurch gestärkt, dass sie im Team arbeiten und ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten im Rahmen des Ensembles unter Beweis stellen müssen. Diese Gruppe nimmt an Konzerten, Fahnenhissungen und Einladungen von Seiten anderer Institutionen als die Schule teil.
